«2º Encontro - Qtª do Conde»

Jogo contra a equipa dos Ídolos da Praça Femininos
Jogo contra a equipa da Escola Pedro Enes Lobato - A
O nosso Pequeno/Grande Guarda-Redes e a hora do Descanso
"Este é um espaço em que, convidamos, todos os educadores, pais, treinadores, atletas e todos os participantes desportivos, a comentar e a mostrar que possuem ESPÍRITO DESPORTIVO, escrevendo sempre de uma forma crítica mas construtiva! A cada um, compete procurar e promover uma prática do desporto mais humana e mais formativa."

Jogo contra a equipa dos Ídolos da Praça Femininos
Jogo contra a equipa da Escola Pedro Enes Lobato - A
O nosso Pequeno/Grande Guarda-Redes e a hora do Descanso
Para este primeiro Encontro conseguimos levar 2 Equipas, o que foi muito bom.
Cada Equipa fez 2 jogos e enquanto a Equipa A venceu os 2 jogos em que participou, a Equipa B ganhou um e perdeu o outro, o que não deixa de ser um excelente resultado para os nossos Minis, pois foram os primeiros jogos oficiais da época e para alguns dos nossos jovens atletas a primeira vez que participaram num jogo oficial, pelo que estavam algo nervosos!
Como ainda somos uma equipa em formação devido à nossa tenra idade,a nossa competição traduz-se num "Circuito Regional de Minis". Este é uma prova informal, constituída por 2 fases de competição.
Quem é o "jogador" do Escalão de Minis? (Nascidos entre 1994 e 1995 – 1996…)
Este é, uma criança cuja idade se situa entre os 6 e os 10 anos, sendo por isso caracterizado facilmente no que respeita a algumas das suas faculdades psíquicas e biológicas, bem como a alguns vectores da sua experiência social.
A criança dentro do grupo-equipa adquire competências básicas que lhe possibilitarão uma integração adequada e com reflexos positivos no rendimento escolar e na sua orientação futura, tais como: a solidariedade, a auto-estima, a amizade, a participação, o respeito, a competitividade.
A criança, neste período, possui uma capacidade de abstracção considerável, uma adequada adaptação ao meio que a rodeia e uma nítida atitude de autocrítica. Portanto, é essencial a sua participação em actividades desportivas.
A partir de 5-6 anos, as crianças iniciam-se na vida em grupo e preferem as actividades colectivas às solitárias, mas a integração faz-se muito progressivamente. Nesta época, relacionada, sem dúvida, com a vida em grupo, a criança exercita-se em jogos de proeza em que se afirmam a força e a coragem.
A partir de 7-8 anos, o comportamento da criança muda. Observa-se nos jogos em que desenvolve um entendimento mútuo com os companheiros e a criança esforça-se por observar as regras comuns no seu relacionamento com os outros.
Por volta dos 9-10 anos, o egocentrismo começa a ceder perante uma socialização que aumenta. A criança começa a servir-se do “nós” e vai substituindo o jogo individual pelo jogo cooperativo.
Aos 12 anos, a criança confia nos outros e toma em consideração a opinião do grupo, as relações com os outros tornam-se satisfatórias. O desporto atrai-a, e a admiração pelo mais velho pode desencadear nela o surgimento de uma vocação.
Aos 13-14 anos, a paixão pelo desporto acentua o processo de socialização.
"As crianças de hoje serão, certamente, os jovens e os adultos de amanhã. Todos terão o seu projecto de vida onde, para alguns, o Andebol marcará presença determinante. Façamos do andebol um veículo privilegiado de crescimento. Todas as nossas crianças são potenciais futuros andebolistas de elite. Mas, hoje são essencialmente crianças ávidas de brincar, de aprender, de jogar.
Primeiro, crianças, depois minis e a seguir, talvez, infantis e iniciados.
Nesta lógica, vamos tratar do PASSE de magia de jogar andebol, no DRIBLE às dificuldades de crescer e no REMATE certeiro de quem, quando for grande, quer ser feliz."